Федеральные технопарки обучили 3000 педагогов СПО в 2024 году
- 13:03 25 июня
- Амина Сафина
Технопарки как мост между образованием и промышленностью
Федеральные технопарки, созданные для программы «Профессионалитет», очень важны для обучения преподавателей колледжей и техникумов. В 2024 году эти технопарки подготовили около 3000 человек. Среди них были учителя, мастера, которые учат практическим навыкам, и студенты. Кроме того, более 10 000 человек участвовали в разных федеральных мероприятиях. В 2025 году планируется обучить более 2000 учителей по программе «Профессионалитет» и около 1000 специалистов для работы с беспилотниками.
Николай Табаков, который руководит Федеральным технопарком профессионального образования в Нижнем Новгороде, думает, что сегодняшние технопарки — это места, где встречаются учебные заведения, предприятия и местные власти.
По данным Министерства труда, примерно 70% нужных для предприятий работников будут выпускниками средних специальных учебных заведений. Технопарки имеют свои цеха для производства, лаборатории, а также центры, где можно сдавать экзамены и проводить конкурсы.
Они тесно работают с центрами подготовки и группами программы «Профессионалитет». Главная польза технопарков в том, что они готовят специалистов, которые соответствуют сегодняшним запросам промышленности. Также они помогают налаживать связь между учебными заведениями и работодателями.
Маргарита Скворцова, директор Федерального технопарка профессионального образования в Калуге, сказала, что для того, чтобы решить проблему нехватки работников и стать лидером в технологиях, стране нужно постоянно улучшать знания преподавателей колледжей и техникумов. Она отметила, что важно не только увеличить число выпускников, но и значительно улучшить качество их подготовки, что невозможно без регулярного повышения квалификации педагогического состава.
Технопарки дают преподавателям и студентам современные возможности и практический опыт, помогая развивать профессиональное образование в России. За эту работу отвечает Институт развития профессионального образования. Он руководит проектом «Профессионалитет» и управляет сетью федеральных технопарков.